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Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Ausbildung
- Einführung
- Ausbildungskonzept
- Allgemeines
- Aufbau eines Jahres- und Monatskonzeptes
- Aufbau eines Wochenkonzeptes
- Aufbau einer Reitstunde unter Berücksichtigung des Gesamtkonzeptes
- Allgemeiner Stundenaufbau
- Das Lösen
- Die Arbeitsphase
- Lösen nach der Arbeit
- Fallbeispiel zum Aufbau einer Reitstunde unter Berücksichtigung des Gesamtkonzeptes
- Vorstellen zweier Ausbildungspferde mit ihrem Endziel
- Analyse und Synthese einer Einzelreitstunde Friesen-Wallach
- Analyse und Synthese einer Einzelreitstunde PRE-Stute
- Zusammenfassung zweier Reitstunden
- Der Rote Faden / Zusammenfassung
Ausbildungsmethoden
- Allgemeines
- Bodenarbeit
- Parallelführen
- Longieren
- Übungen
- Das Treten über Stangen
- Doppellonge
- Vorteile für das Pferd
- Vorteile für den Reiter
- Übungen
- Das Pferd lernt, am äußeren Zügel zu gehen
- Der innere Zügel
- Variationen
- Langer Zügel
- Gebiß oder Kappzaum
- Verschnallung der Leinen
- Umlenkrollen erfüllen in mehrerer Hinsicht ihren Zweck
- Longiergurt
- Führpositionen innen oder außen
- Übungen
- Kombinationen
Bodenarbeit
- Handarbeit
- Das Differenzieren der Gerte
- Die Führposition
- Die Hilfen zum Travers im Vergleich
- Erste Schritte
- Stehen mit untergestelltem Hinterbein
- Zirzensische Lektionen
- Der Spanische Schritt
- Das Kompliment
- Das Knien
- Das Plie´
- Die Bergziege
- Das Podest
- Freiheitsdressur
- Zusammenfassung
- Auswahl konkreter Übungen als Ergänzung zum Reiten
- Travers
- Piaffe
- Gedanken zur Konzepterstellung
- Gewähltes Vorgehen
- Die Vorhand
- Die Mittelhand
- Die Hinterhand
- Zusammenfassung
Reiten
- Das Reiten als Ausbildungsmethode und zum Selbstzweck
- Seinen Sitz finden
- Das Biegen
- Das Pferd biegt sich allein ohne Reiter
- Das passive Nachfühlen der Biegung
- Das aktive Nachreiten
- Schenkelhilfen
- Hüfthilfen
- Hände und Zügel
- Zügelhilfen
- Seinen Takt finden
- Übungsbeispiele zur Korrektur und Kontrolle des Reiters sowie zur Motivation und Resensibilisierung des Pferdes
Schlußwort
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